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Guide de lecture VIII

L’étude de cas comme stratégie d’enseignement et d’apprentissage

Anonyme (2001). Método del caso, Educación Superior para el siglo XXI, 3(6), Julio de 2001. [En ligne]: http://www.itesm.mx/va/dide/red/6/educacion/caso.htm

Servicio de Innovación Educativa de la Universidad Politécnica de Madrid (2008). El método del caso. Madrid: Servicio de Innovación Educativa de la Universidad Politécnica de Madrid. [En ligne]: http://innovacioneducativa.upm.es/guias/MdC-guia.pdf

Programa de Desarrollo de Habilidades Docentes (PDHD) (sans date). El estudio de casos como técnica didáctica – Curso “Las estrategias y técnicas didácticas en el rediseño”.  Monterrey: Dirección de Investigación y Desarrollo Educativo, Vicerrectoría Académica, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey.

Díaz Barriga, F. (2005). El aprendizaje basado en problemas y el método de casos. In Díaz Barriga, F. (dir.) Enseñanza situada: Vinculo entre la escuela y la vida. México: McGraw Hill.

Universidad Politécnica de Valencia (2006). Ficha metodológica – Método de casos. Valencia: Universidad Politécnica de Valencia. [En ligne]: http://www.recursoseees.uji.es/fichas/fm3.pdf

Ogliastri, E. (1993). El método de casos. Cali (Colombie):Cartilla docente – Publicaciones del Centro de recursos para la enseñanza y el aprendizaje (CREA), Universidad ICESI. [En ligne]: http://dspace.icesi.edu.co/dspace/handle/item/937